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Bilingüismo y comprensión lectora en estudiantes de 1º grado de educación secundaria de la I.E. "Divino Maestro" Tambo - Ayacucho, 2016 / René Melgar Galias y Lucila Sulca Lozano

Por: Melgar Galias, René.
Colaborador(es): Sulca Lozano, Lucila.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Ayacucho : Los Autores, 2016Descripción: xi, 79, [21] h. : il.col., gráf., fotos ; 30 cm. +01 CD - ROM.Tema(s): Bilingüismo | Comprensión lectora | Lengua -- EnseñanzaClasificación CDD: T ES80/
Contenidos parciales:
El bilingüismo - Lengua materna - El contacto y convivencia de dos lenguas - Definición del bilingüismo - Características del bilingüismo - Tipos de bilingüismo - Niveles de bilingüismo - Clases del bilingüismo - Factores de influencia - La interferencia lingüística - La comprensión lectora - La lectura - Importancia de la lectura - Tipos de lectura - Definición de la comprensión lectora - Definición conceptual de términos básicos.
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Tipo de ítem Ubicación actual Ubicación en estantería Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Tesis Biblioteca Central
Referencia T ES80/ Mel (Navegar estantería) Referencia 193452 04TES2016003
Tesis Tesis Biblioteca z Educación
Circulación T ES80/ Mel (Navegar estantería) 2e. Referencia 193453 04TES2016004

Bibliografía: h. 74-78.

El bilingüismo - Lengua materna - El contacto y convivencia de dos lenguas - Definición del bilingüismo - Características del bilingüismo - Tipos de bilingüismo - Niveles de bilingüismo - Clases del bilingüismo - Factores de influencia - La interferencia lingüística - La comprensión lectora - La lectura - Importancia de la lectura - Tipos de lectura - Definición de la comprensión lectora - Definición conceptual de términos básicos.

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