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Bilingüismo y comprensión lectora en estudiantes de 1º grado de educación secundaria de la I.E. "Divino Maestro" Tambo - Ayacucho, 2016 / (Registro nro. 2257)

000 -CABECERA
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005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Elementos de longitud Fija 180906s2016 pe ado|grm||| 001 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
UNSCH Biblioteca UNSCH
Nombre Biblioteca Biblioteca Central
Escuela Profesional
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
No. de Clasificación T ES80/
Tres primeras letras del autor Mel
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre Personal (Autor) Melgar Galias, René
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Bilingüismo y comprensión lectora en estudiantes de 1º grado de educación secundaria de la I.E. "Divino Maestro" Tambo - Ayacucho, 2016 /
Mención de responsabilidad (Autor por nombre) René Melgar Galias y Lucila Sulca Lozano
260 0# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación y/o distribución Ayacucho :
Editorial Los Autores,
Año de Publicación 2016.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Nº de Páginas Extensión xi, 79, [21] h. :
Figuras, cuadros, gráficos y otros il.col., gráf., fotos ;
Dimensiones 30 cm.
Material acompañante (ejem. + 01 CD) +01 CD - ROM.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía Bibliografía: h. 74-78.
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de Contenido El bilingüismo - Lengua materna - El contacto y convivencia de dos lenguas - Definición del bilingüismo - Características del bilingüismo - Tipos de bilingüismo - Niveles de bilingüismo - Clases del bilingüismo - Factores de influencia - La interferencia lingüística - La comprensión lectora - La lectura - Importancia de la lectura - Tipos de lectura - Definición de la comprensión lectora - Definición conceptual de términos básicos.
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor (al máximo) Bilingüismo
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor (al máximo) Comprensión lectora
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor (al máximo) Lengua
General subdivision Enseñanza
700 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Apellidos y Nombres Sulca Lozano, Lucila
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de Item Tesis
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Fecha de Ingreso 2018-09-06
Existencias
Estado de retiro(separado) Existencia (perdido o no perdido) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado general Restricción de uso Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Estantería donde se ubica Fecha de ingreso Fuente de adquisición Catalogador Signatura topográfica Código de barras Última vez visto (Koha) Tipo de ítem (Koha) Numero Ingreso Número de copia, Ej. 2e.
        Referencia Biblioteca Central Biblioteca Central Referencia 2018-03-12 Donación: Memorando Nº 099-2018-FCE/UNSCH. Thalia Cárdenas Najarro T ES80/ Mel 04TES2016003 2018-09-13 Tesis 193452  
        Referencia Biblioteca Central Biblioteca z Educación Circulación 2018-03-12 Donación: Memorando Nº 099-2018-FCE/UNSCH. Thalia Cárdenas Najarro T ES80/ Mel 04TES2016004 2018-09-13 Tesis 193453 2e.
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