Evaluación trans-formativa : el poder transformador de la evaluación formativa / W. James Popham.
Por: Popham, W. James
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Tipo de material: 
LibroSeries (Educación hoy estudios). Editor: Madrid : Narcea, 2013Edición: 1a ed.Descripción: 112 p. : il. ; 24 cm.ISBN: 978-84-277-1912-5.Tema(s): Evaluación formativaClasificación CDD: 371.2/
Contenidos parciales:
CONTENIDO: Evaluación formativa: por qué, qué y cuándo - Marcos de trabajo para la evaluación formativa: progresiones del aprendizaje - Los ajustes didácticos de los profesores: nivel 1 de la evaluación formativa - Ajustes en las técnicas de aprendizaje de los alumnos: nivel 2 de la evaluación formativa - Cambiar el clima del aula: nivel 3 de la evaluación formativa - La implementación a nivel de centro educativo: nivel 4 de la evaluación formativa.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca z Educación | 371.2/ P78 (Navegar estantería) | ej.1 | Disponible | 190184 | 010204000913 | |
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Biblioteca z Educación | 371.2/ P78 (Navegar estantería) | ej.2 | Disponible | 190185 | 010204000914 | |
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Biblioteca z Educación | 371.2/ P78 (Navegar estantería) | ej.3 | Disponible | 190186 | 010204000915 | |
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Biblioteca z Educación | 371.2/ P78 (Navegar estantería) | ej.6 | Disponible | 190189 | 010204000918 | |
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Biblioteca z Educación | 371.2/ P78 (Navegar estantería) | ej.7 | Disponible | 190190 | 010204000919 |
Título original: Transformative assessment.
Bibliografía: p. 110
CONTENIDO: Evaluación formativa: por qué, qué y cuándo - Marcos de trabajo para la evaluación formativa: progresiones del aprendizaje - Los ajustes didácticos de los profesores: nivel 1 de la evaluación formativa - Ajustes en las técnicas de aprendizaje de los alumnos: nivel 2 de la evaluación formativa - Cambiar el clima del aula: nivel 3 de la evaluación formativa - La implementación a nivel de centro educativo: nivel 4 de la evaluación formativa.
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