Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la IE Alfonso Ugarte, Santillana, Huanta, 2013-2015 / Marcial Oré Rúa
Por: Oré Rúa, Marcial
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Tipo de material: 
LibroSeries Didáctica de la comunicación en educación secundaria (Tesis SE).Editor: Ayacucho : El Autor, 2016Descripción: xii, 99 h. : il. ; 30 cm.Tema(s): Comprensión de textos escritos -- Enseñanza -- Educación secundaria | Comprensión de lectura -- Enseñanza -- Educación secundariaClasificación CDD: TSE Es73/
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca Central | Referencia | TSE Es73/ Ore (Navegar estantería) | ej.1 | Referencia | 198503 | APL000198503 | |
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Tesis
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Biblioteca z Educación | Referencia | TSE Es73/ Ore (Navegar estantería) | ej.2 | Referencia | 198504 | APL000198504 |
Bibliografía: h. 81-83
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