Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes del quinto grado "A" nivel secundaria de la Institución Educativa "José Félix Iguaín" de Luricocha - Huanta, 2013-2015 / Valeriano Ferrúa Taipe
Por: Ferrúa Taipe, Valeriano
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Tipo de material: 
LibroEditor: Ayacucho : El Autor, 2015Descripción: xiii, 142 h. : il., fot. col. ; 30 cm.Tema(s): Comprensión de textos escritos -- Estudio y enseñanza -- Educación secundaria | Comprensión lectora -- Estudio y enseñanza -- Educación secundaria | Comunicación (Tesis) -- Educación secundariaClasificación CDD: TSE Es9/
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca Central | Referencia | TSE Es9/ Fer (Navegar estantería) | ej.1 | Referencia | 198375 | APL000198375 |
Bibliografía: h. 100-102
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