Estrategias interactivas para desarrollar la capacidad de comprensión de textos escritos en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la IE 17 de Mayo de Huaynacancha, Huanta. Ayacucho, 2013-2015 / Edué Richard Andía Quispe
Por: Andía Quispe, Edué Richard
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Tipo de material: 
LibroEditor: Ayacucho : El Autor, 2016Descripción: xi, 118 h. : il., fot. col. ; 30 cm.Tema(s): Comprensión de textos escritos -- Estudio y enseñanza -- Educación secundaria | Comprensión lectora -- Estudio y enseñanza -- Educación secundaria | Comunicación (Tesis) -- Educación secundariaClasificación CDD: TSE Es31/
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca Central | Referencia | TSE Es31/ And (Navegar estantería) | ej.1 | Referencia | 198380 | APL000198380 | |
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Tesis
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Biblioteca z Educación | Referencia | TSE Es31/ And (Navegar estantería) | ej.2 | Referencia | 198387 | APL000198387 |
Bibliografía: h. 74-76
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