Cobertura, oportunidades y percepciones sobre la educación inclusiva en el Perú / Santiago Cueto, Vanessa Rojas, Martín Dammert ... [et al.].
Colaborador(es): Cueto, Santiago [coautor]
| Rojas, Vanessa [coautor] | Dammert, Martín [coautor].
Tipo de material: 
LibroSeries (Documentos de Investigación ; 87). Editor: Lima : GRADE, 2018Edición: 1a ed.Descripción: 118 p. : gráf. ; 23 cm.ISBN: 978-612-4374-06-7.Tema(s): Educación inclusiva -- Perú | Educación especial -- Perú | Integración escolar -- Perú | Igualdad en la educación -- PerúClasificación CDD: 370.9/ Resumen: RESUMEN: Contribuye a enriquecer la información sobre las fortalezas y los retos de la educación inclusiva en el Perú. Mediante un diseño mixto se analiza la primera Encuesta Nacional Especializada sobre Discapacidad (ENEDIS) y se llevaron a cabo entrevistas con diferentes actores clave en dos regiones del Perú.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Central | 370.9/ C (Navegar estantería) | ej.1 | Disponible | 197440 | 010201001945 |
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EN la cubierta dice: "Educación y aprendizajes".
Bibliografía: p. [95]-101.
RESUMEN: Contribuye a enriquecer la información sobre las fortalezas y los retos de la educación inclusiva en el Perú. Mediante un diseño mixto se analiza la primera Encuesta Nacional Especializada sobre Discapacidad (ENEDIS) y se llevaron a cabo entrevistas con diferentes actores clave en dos regiones del Perú.
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