OFICINA DE BIBLIOTECA Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN - UNSCH

Cobertura, oportunidades y percepciones sobre la educación inclusiva en el Perú / (Registro nro. 4452)

000 -CABECERA
fixed length control field 01425nam a22003135a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
control field AR-CdUCM
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
fixed length control field 191026s2018 pe d|||gr|||| 001 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN 978-612-4374-06-7
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra UNSCH
Entidad que transcribió la catalogación BIBLIOTECA CENTRAL
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Código de Clasificación 370.9/
Notacion interna C
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Cobertura, oportunidades y percepciones sobre la educación inclusiva en el Perú /
Mención de responsabilidad Santiago Cueto, Vanessa Rojas, Martín Dammert ... [et al.].
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a ed.
260 0# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Lima :
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. GRADE,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2018
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Nº de Páginas Extensión 118 p. :
Otros detalles físicos gráf. ;
Dimensiones 23 cm.
440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
Título (Documentos de Investigación ;
Número de volumen/designación secuencial 87)
9 (RLIN) 7371
500 ## - NOTA GENERAL
Nota General EN la cubierta dice: "Educación y aprendizajes".
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía /anexos Bibliografía: p. [95]-101.
520 ## - NOTA DE RESUMEN
Resumen RESUMEN: Contribuye a enriquecer la información sobre las fortalezas y los retos de la educación inclusiva en el Perú. Mediante un diseño mixto se analiza la primera Encuesta Nacional Especializada sobre Discapacidad (ENEDIS) y se llevaron a cabo entrevistas con diferentes actores clave en dos regiones del Perú.
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor Educación inclusiva
Subdivisión Geográfica Perú.
9 (RLIN) 7372
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor Educación especial
Subdivisión Geográfica Perú.
9 (RLIN) 7373
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor Integración escolar
Subdivisión Geográfica Perú.
9 (RLIN) 7374
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor Igualdad en la educación
Subdivisión Geográfica Perú.
9 (RLIN) 7375
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Apellidos y Nombres Cueto, Santiago
Término de función coautor
9 (RLIN) 7376
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Apellidos y Nombres Rojas, Vanessa
Término de función coautor
9 (RLIN) 7377
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Apellidos y Nombres Dammert, Martín
Término de función coautor
9 (RLIN) 7378
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente de clasificación
Tipo de item Libros
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Catalogador Jovanna Huaman Hinostroza
AAAA-MM-DD - Fecha de ingreso o modificacion 2019-10-26
Existencias
Estado de retiro (separado) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Restricción de uso Ubicación (Sede de Origen) Ubicación actual Estantería donde se ubica Fecha de adquisición (AA-MM-DD) Fuente de Adquisición Signatura topográfica Código de Barras Última vez visto (Koha) Número de Ejemplar (Ej.) Tipo de ítem (Koha)
No     Disponible Biblioteca Central Biblioteca Central   2019-10-22 Donación: Memorando Nº287-2019-OBSI 370.9/ C 010201001945 2019-10-26 ej.1 Libros
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