El rol del supervisor en la mejora escolar / compiladores, Silvina Gvirtz y María Eugenia de Podestá
Tipo de material:
LibroSeries (Nueva carrera docente). Editor: Buenos Aires : Aique, 2016Edición: 1a ed.Descripción: 222 p. : il. ; 23 cm.ISBN: 978-987-06-0230-9.Tema(s): Formación docente
Clasificación CDD: 371.203/
Contenidos parciales:
CONTENIDO: El supervisor como actor clave en la escuela de hoy - El acompañamiento a la gestión del supervisor - El plan de mejora institucional desde la supervisión - Supervisión de hoy, necesidades del mañana - De problemas, amarras, puntos de imposible y reuniones de equipo - La resolución de conflictos en la escuela - Las herramientas para el asesoramiento pedagógico - Las herramientas para el asesoramiento pedagógico - El trabajo en las aulas heterogéneas: un enfoque educativo desde la diversidad - El desafío y el proyecto de la comprensión - Los primeros pasos del aprendizaje corporativo.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca z Educación | 371.203/ R (Navegar estantería) | Disponible | 195359 | 010204000752 | ||
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Biblioteca z Educación | 371.203/ R (Navegar estantería) | 2e. | Disponible | 195360 | 01020400053 | |
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Biblioteca z Educación | 371.203/ R (Navegar estantería) | 3e. | Disponible | 195519 | 010204001494 | |
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Biblioteca z Educación | 371.203/ R (Navegar estantería) | 4e. | Disponible | 195520 | 010204001495 | |
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Libros
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Biblioteca z Educación | 371.203/ R (Navegar estantería) | 5e. | Disponible | 195521 | 010204001496 |
Bibliografía: p. 211
CONTENIDO: El supervisor como actor clave en la escuela de hoy - El acompañamiento a la gestión del supervisor - El plan de mejora institucional desde la supervisión - Supervisión de hoy, necesidades del mañana - De problemas, amarras, puntos de imposible y reuniones de equipo - La resolución de conflictos en la escuela - Las herramientas para el asesoramiento pedagógico - Las herramientas para el asesoramiento pedagógico - El trabajo en las aulas heterogéneas: un enfoque educativo desde la diversidad - El desafío y el proyecto de la comprensión - Los primeros pasos del aprendizaje corporativo.
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