Las canciones infantiles como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en niños de 3 años de la IEI n.º 390 Magdalena. Ayacucho, 2016 / Katia Deysy De la Cruz Huamán y Yevis Alina Vega Huamán
Por: De la Cruz Huamán, Katia Deysy
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Colaborador(es): Vega Huamán, Yevis Alina [coautor].
Tipo de material: 
LibroEditor: Ayacucho : Las Autoras, 2017Descripción: ix, 86, h. : il.col., gráf., fotografías ; 30 cm. + 01 CD - ROM.Tema(s): Aptitud motora en niños | Canciones infantiles -- Educación preescolar | Elocución oral -- NiñosClasificación CDD: T EI033/ Resumen: Trata de las canciones infantiles como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en niños como la dicción, fluidez y claridad de la expresión oral. Lo cuál contribuye a expresar ideas y sentimientos por medio de la palabra hablada y escrita, gestos, actitudes y comportamientos necesarios para la enseñanza y aprendizaje de los niños.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca Central | Referencia | T EI033/ Del (Navegar estantería) | Referencia | 193895 | 04TEI2017013 | ||
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Tesis
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Biblioteca z Educación | Referencia | T EI033/ Del (Navegar estantería) | 2e. | Referencia | 193896 | 04TEI2017014 |
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Bibliografía: h. 48-49.
Incluye anexos.
Trata de las canciones infantiles como estrategia para el desarrollo de la expresión oral en niños como la dicción, fluidez y claridad de la expresión oral. Lo cuál contribuye a expresar ideas y sentimientos por medio de la palabra hablada y escrita, gestos, actitudes y comportamientos necesarios para la enseñanza y aprendizaje de los niños.
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