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Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes de primer grado "B" del nivel secundario de la IE "Luis Carranza". Huamanga, 2013-2015 / (Registro nro. 5439)

000 -CABECERA
fixed length control field 01121nam a22002417a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
control field 20210430093927.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Elementos de longitud Fija 210430s2016 perao||frm||| 001 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
UNSCH Biblioteca UNSCH
Nombre Biblioteca Biblioteca Central
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
No. de Clasificación TSE Es99/
Tres primeras letras del autor Vel
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre Personal (Autor) Velarde Ramos, Edgar Rovino
9 (RLIN) 14286
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes de primer grado "B" del nivel secundario de la IE "Luis Carranza". Huamanga, 2013-2015 /
Mención de responsabilidad (Autor por nombre) Edgar Rovino Velarde Ramos
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación y/o distribución Ayacucho :
Editorial El Autor,
Año de Publicación 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Nº de Páginas Extensión xii, 113 h. :
Figuras, cuadros, gráficos y otros il., fot. col. ;
Dimensiones 30 cm.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Series statement Didáctica de la comunicación en educación secundaria (Tesis SE)
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía Bibliografía: h. 81-83
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor (al máximo) Comprensión de textos escritos
General subdivision Enseñanza
-- Educación secundaria
9 (RLIN) 14260
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor (al máximo) Comprensión de lectura
General subdivision Enseñanza
-- Educación secundaria
9 (RLIN) 14261
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de Item Tesis
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Fecha de Ingreso 2021-04-30
Existencias
Estado de retiro(separado) Existencia (perdido o no perdido) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado general Restricción de uso Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Estantería donde se ubica Fecha de ingreso Fuente de adquisición Signatura topográfica Código de barras Última vez visto (Koha) Número de copia, Ej. 2e. Tipo de ítem (Koha) Numero Ingreso
        Referencia Biblioteca Central Biblioteca Central Referencia 2021-04-30 Donación TSE Es99/ Vel APL000198525 2021-04-30 ej.1 Tesis 198525
        Referencia Biblioteca Central Biblioteca z Educación Referencia 2021-04-30 Donación TSE Es99/ Vel APL000198526 2021-04-30 ej.2 Tesis 198526
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