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Velarde Ramos, Edgar Rovino

Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes de primer grado "B" del nivel secundario de la IE "Luis Carranza". Huamanga, 2013-2015 / Edgar Rovino Velarde Ramos - Ayacucho : El Autor, 2016 - xii, 113 h. : il., fot. col. ; 30 cm. - Didáctica de la comunicación en educación secundaria (Tesis SE) .

Bibliografía: h. 81-83

Subjects--Topical Terms:
Comprensión de textos escritos--Enseñanza--Educación secundaria
Comprensión de lectura--Enseñanza--Educación secundaria

Dewey Class. No.: TSE Es99/ / Vel