000 -CABECERA |
fixed length control field |
01437nam a22002775a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20210427095439.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Elementos de longitud Fija |
210420s2018 sp o|||frm||| 001 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
UNSCH |
Biblioteca UNSCH |
Nombre Biblioteca |
Biblioteca Central |
Escuela Profesional |
|
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
No. de Clasificación |
TSE ES143/ |
Tres primeras letras del autor |
Qui |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre Personal (Autor) |
Quinto Tapahuasco, Bertha |
9 (RLIN) |
14216 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Trabajo cooperativo como estrategia para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del segundo grado de secundaria de la IE Luis Carranza. Ayacucho, 2013-2015 / |
Mención de responsabilidad (Autor por nombre) |
Bertha Quinto Tapahuasco |
260 0# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación y/o distribución |
Ayacucho : |
Editorial |
La Autora, |
Año de Publicación |
2018 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Nº de Páginas Extensión |
xii, 106 h. : |
Figuras, cuadros, gráficos y otros |
fot. ; |
Dimensiones |
30 cm. |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
Series statement |
Didáctica de la Matemática en Educación Secundaria (Tesis SE) |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Bibliografía |
Bibliografía: h. 77-79 |
520 ## - RESUMEN |
Nota de Resumen |
RESUMEN: Desarrolla estrategias de aprendizaje colaborativo para formar las competencias matemáticas en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria; como tal apunta a la autorreflexión crítica y profunda en la resolución de problemas matemáticos. |
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Descriptor (al máximo) |
Tesis SE |
General subdivision |
Educación. |
9 (RLIN) |
14217 |
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Descriptor (al máximo) |
Resolución de problemas (Matemática). |
9 (RLIN) |
14218 |
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Descriptor (al máximo) |
Estudio y enseñanza. |
9 (RLIN) |
9625 |
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Descriptor (al máximo) |
Aprendizaje (Educación secundaria). |
9 (RLIN) |
14219 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de Item |
Tesis |
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
Fecha de Ingreso |
2021-04-20 |