OFICINA DE BIBLIOTECA Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN - UNSCH

La matemática: del conflicto al diálogo. (Registro nro. 3340)

000 -CABECERA
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003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
control field AR-CdUCM
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
fixed length control field 190301s1999 ag a|||g |||| 001 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN 950-701-564-7
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra UNSCH
Entidad que transcribió la catalogación BIBLIOTECA CENTRAL
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Código de Clasificación 372.707/
Notacion interna C78
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre Personal Corso, Leonor Norma
-- 4286
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La matemática: del conflicto al diálogo.
Resto del título Reflexiones sobre su enseñanza como hecho comunicativo en el tercer ciclo de la E. G. B. /
Mención de responsabilidad Leonor Norma Corso
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a ed.
260 0# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. Aique Grupo Editores,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1999.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Nº de Páginas Extensión 167 p. :
Otros detalles físicos il. ;
Dimensiones 24 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía /anexos Bibliografía: p. 162-163
505 2# - NOTA DE CONTENIDO
Contenido CONTENIDO: Comencemos por las raíces - ¿Nos comunicamos a través de la matemática? - La pregunta de siempre: ¿por qué letras en matemática? - Geometría. El que busca... encuentra - La medida sin pases mágicos - El "mito" de los problemas - La calculadora, ¿puede ayudar a pensar? - Más que examinar, se trata de evaluar.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente de clasificación
Tipo de item Libros
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Catalogador Yelina Campos
AAAA-MM-DD - Fecha de ingreso o modificacion 2019-03-01
Existencias
Estado de retiro (separado) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado Restricción de uso Ubicación (Sede de Origen) Ubicación actual Estantería donde se ubica Fecha de adquisición (AA-MM-DD) Fuente de Adquisición Signatura topográfica Código de Barras Última vez visto (Koha) Tipo de ítem (Koha) Número de Ejemplar (Ej.)
No     Disponible Biblioteca Central Biblioteca z Educación   2018-08-20 Compra: Pecosa Nª341-2018-Educación Secundaria 372.707/ C78 010204001571 2019-03-01 Libros  
No     Disponible Biblioteca Central Biblioteca z Educación   2018-08-20 Compra: Pecosa Nª341-2018-Educación Secundaria 372.707/ C78 010204001572 2019-03-01 Libros 2e.
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