| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
01638nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
160902s2014 pe ado|fr|||| 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra |
UNSCH |
| Entidad que transcribió la catalogación |
UNSCH |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Código de Clasificación |
Tesis EP65/ |
| Notacion interna |
Car |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Número de Clasificación |
0 |
| Número del Item |
0 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre Personal |
Carpio Laurente, Rayda E. |
| -- |
7383 |
| 245 0# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Motivación y aprendizaje significativo de estudiantes de educación primaria en las instituciones educativas. Ayacucho, 2014 / |
| Mención de responsabilidad |
Rayda E. Carpio Laurente y Dolores Flores Casaverde |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Ayacucho : |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Las Autoras, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2014. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Nº de Páginas Extensión |
x, 113 h. : |
| Otros detalles físicos |
il. col., gráf, fot. ; |
| Dimensiones |
30 cm. |
| Material acompañante |
+ 01 CD-ROM. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota General |
Necías Taquiri Yanqui (Asesor) |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía /anexos |
Bibliografía: p. 94-98 |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Contenido |
CONTENIDO: Concepto de motivación - Importancia de la motivación - Clases de motivación - Motivación intrínseca - Curiosidad - Desafío - Esfuerzo - Interés - Motivación extrínseca - Motivación de profesores - Motivación de padres de familia - Motivación de compañeros - Técnicas de motivación- factores que determinan la motivación - Función del profesor para mejorar la motivación del estudiante - Relación entre la motivación y el aprendizaje- Concepto de aprendizaje - Aprendizaje de matemáticas - Aprendizaje del área de comunicación - Aprendizaje del área de ciencia y ambiente - Aprendizaje significativo - Ventajas del aprendizaje significativo - Teorías contemporáneas de aprendizaje - Tipos de aprendizaje - Definición de términos básicos. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Descriptor |
Motivación |
| 9 (RLIN) |
4607 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Apellidos y Nombres |
Flores Casaverde, Dolores |
| 9 (RLIN) |
7384 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de item |
Tesis |
| Fuente de clasificación |
|
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
|---|
| AAAA-MM-DD - Fecha de ingreso o modificacion |
2018-09-07 |
