000			01344nam a22002537a 4500
999			_c5364 _d5364
005			20210331101804.0
008			210331s2016 perao||frm||| 001 0 spa d
040			_aBiblioteca UNSCH _cBiblioteca Central
041	0		_aspa
082	0	4	_aTSE Es38/ _bBar
100	1		_aBarboza Ludeña, Rosario _914158
245	0	0	_aEstrategia de enseñanza centrada en el modelo de Van Hiele para desarrollar la capacidad de resolución de problemas geométricos en el área de matemática en educandos del cuarto grado de secundaria de la IE. Esmeralda de los Andes, Huanta. Ayacucho, 2013-2015 / _cRosario Barboza Ludeña
260			_aAyacucho : _bLa Autora, _c2016
300			_axi, 106 h. : _bil., fot. col. ; _c30 cm.
500			_aAsesor, Lic. Alfredo Benedicto Huamantinco Gómez
500			_aTesis de investigación acción pedagógica para obtener título de segunda especialidad profesional en Didáctica de la Matemática en Educación Secundaria.
502			_6Tesis Segunda Especialidad (Educación Secundaria) -- Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2016.
504			_aBibliografía: h. 69-70
650		4	_aResolución de problemas geométricos _xEducación secundaria _914159
650		4	_aMatemáticas (Tesis) _xEducación secundaria _914114
650		4	_aModelo Van Hiele _914160
942			_cT
945			_cCS _d2021-03-31