| 000 | 01040nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c5324 _d5324 |
||
| 005 | 20210317125823.0 | ||
| 008 | 210315s2015 perao||frm||| 001 0 spa d | ||
| 040 |
_aBiblioteca UNSCH _cBiblioteca Central |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_aTSE Es20/ _bPau |
| 100 | 1 |
_aPáucar Pizarro, Eliseo _914068 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes del quinto grado "B" de educación secundaria de la IE. "José Abelardo Quiñones Gonzales" San Juan Bautista, Ayacucho, 2013-2015 / _cEliseo Páucar Pizarro |
| 260 |
_aAyacucho : _bEl Autor, _c2015 |
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| 300 |
_a122 h. : _bil., fot. col. ; _c30 cm. |
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| 500 | _aAsesora, Mg. Consuelo Moreyra Ramos | ||
| 502 | _6Tesis [Segunda Especialidad : Didáctica de la Comunicación]. Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2015. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aComprensión lectora _9735 |
| 650 | 0 | 4 |
_aEducación secundaria (Tesis segunda especialidad) _914080 |
| 942 | _cT | ||
| 945 |
_cCS _d2021-03-15 |
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