| 000 | 00962nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c4766 _d4766 |
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| 005 | 20201027045617.0 | ||
| 008 | 201027s2014 pera|||frm||| 001 0 spa d | ||
| 040 |
_aBiblioteca UNSCH _cBiblioteca Central |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_aTM EE12/ _bCar |
| 100 | 1 |
_aCárdenas Villanueva, César Alberto _912707 |
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| 245 | 0 | 4 |
_aLas estrategias de trabajo léxico y el empleo de los signos de puntuación para el desarrollo del lenguaje académico en alumnos de la serie 100. UNSCH, 2010 / _cCésar Alberto Cárdenas Villanueva |
| 260 |
_aAyacucho : _bEl Autor, _c2014 |
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| 300 |
_a96 h. : _bil. ; _c30 cm. |
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| 502 | _6Tesis [Maestría]. Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2014. | ||
| 650 | 4 |
_aOrtografía española _xEstudio y enseñanza _xEducación superior _912708 |
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| 650 | 4 |
_aSignos de puntuación _912709 |
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| 650 | 4 |
_aEstrtegias de enseñanza-aprendizaje y evaluación _xTesis maestría _912710 |
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| 942 | _cT | ||
| 945 |
_cCS _d2020-10-27 |
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