| 000 | 00853nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c4764 _d4764 |
||
| 005 | 20201027043612.0 | ||
| 008 | 201027s2012 pera|||frm||| 001 0 spa d | ||
| 040 |
_aBiblioteca UNSCH _cBiblioteca Central |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_aTM EE14/ _bHua |
| 100 | 1 |
_aHuaraca Aylas, Yolanda _912702 |
|
| 245 | 0 | 0 |
_aMódulo instructivo y el aprendizaje significativo de matemática en estudiantes de nivel secundaria de la institución educativa de Quinua, 2010 / _cYolanda Huaraca Aylas |
| 260 |
_aAyacucho : _bLa Autora, _c2012 |
||
| 300 |
_a164 h. : _bil. ; _c30 cm. |
||
| 502 | _6Tesis [Maestría]. Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2012. | ||
| 650 | 4 |
_aAprendizaje significativo _xMatemáticas _912703 |
|
| 650 | 4 |
_aEstrategias de enseñanza-aprendizaje y evaluación _xTesis maestría _912697 |
|
| 942 | _cT | ||
| 945 |
_cCS _d2020-10-27 |
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