000 01298nam a22002535a 4500
999 _c3383
_d3383
003 AR-CdUCM
008 190305s2013 ag a|||gr|||| 001 0 spa d
020 _a978-950-507-355-9
040 _aUNSCH
_cBIBLIOTECA CENTRAL
041 0 _aspa
082 0 4 _a371.42/
_bM94/
_c2013
100 1 _aMüller, Marina
_94246
245 1 0 _aAprender para ser :
_bprincipios de psicopedagogía clínica /
_cMarina Müller.
250 _a8a ed.
260 0 _aBuenos Aires :
_bBonum,
_c2013.
300 _a284 p. :
_bil. ;
_c22 cm.
504 _aIncluye referencias bibliográficas.
505 0 _aCONTENIDO: La psicopedagogía y los psicopedagogos - Algunos aportes teóricos en psicopedagogía clínica - Aproximación al diagnóstico psicopedagógico - Revisión de criterios diagnósticos y pronósticos referidos al aprendizaje - El tratamiento psicopedagógico. La problemática del aprendizaje: los síntomas como lenguaje - Abordaje de niños preescolares y que cursan primeros grados - Tratamiento grupal en psicopedagogía clínica - Un tratamiento psicopedagógico - La técnica de creación de relatos en psicopedagogía.
650 0 4 _aPsicología de la educación
_xTeoría.
_94420
650 0 4 _aPsicopedagogos.
_94421
650 0 4 _aPsicología.
_93944
942 _2ddc
_cBK
945 _cJH
_d2019-03-05