000 01350nam a22002775a 4500
999 _c3297
_d3297
003 AR-CdUCM
008 190226s2006 sp a|||gr|||| 001 0 spa d
020 _a978-84-7827-420-8
040 _aUNSCH
_cBIBLIOTECA CENTRAL
041 0 _aspa
082 0 4 _a372.61/
_bS
245 1 0 _aSecuencias didácticas para aprender gramática /
_cAnna Camps, Felipe Zayas; coordinadores, P. Carrasco, X. Fontich ... [y otros].
250 _a1a ed.
260 0 _aBarcelona :
_bGraó,
_c2006.
300 _a210 p. :
_bil. ;
_c24 cm.
440 _aDidáctica de la lengua y la literatura ;
_v221
_94148
504 _aBibliografía: p. 205-210
505 2 _aCONTENIDO: Hacia una gramática pedagógica - Secuencias didácticas para aprender gramática (SDG) - La cohesión textual en la enseñanza de la lengua - Gramática y uso: los conectores en los textos argumentativos - Sintaxis y educación literaria - El tiempo de la narración: una secuencia de trabajo gramatical - El aspecto verbal en las narraciones de ficción. Una reflexión interlingüística -
650 0 4 _aGramática comparada y generaL
_xEstudio y enseñanza
_94149
650 0 4 _aLengua española
_xGramática
_xEstudio y enseñanza
_94150
700 1 _a Zayas, Felipe
_94151
700 1 _a P. Carrasco
_94152
700 1 _aX. Fontich
_94153
942 _2ddc
_cBK
945 _cRC
_d201-02-26