000 | 01142nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c2609 _d2609 |
||
005 | 20181203131749.0 | ||
008 | 181203s2016 pe a|||erm||| 001 0 spa d | ||
040 |
_aBiblioteca UNSCH _cBiblioteca Central _dPRI |
||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_aT-SE EP18/ _bVar |
100 | 1 |
_aVargas Meza, Elizabeth _9778 |
|
245 | 1 | 0 |
_aEstrategias metodológicas para la comprensión de textos escritos con estudiantes del quinto grado "B" de la IE "N.S.M." de Huanta 2014/ _cElizabeth Vargas Meza. |
260 | 0 |
_aAyacucho: _bLa autora, _c2016. |
|
300 |
_aix, 96 h. : _bil. col. ; _c30 cm. |
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500 | _aDoris Gutiérrez Azcarza (Asesor). | ||
502 | _6Tesis [Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Primaria].UNSCH.Facultad de Ciencias de la Educación, Programa de Segunda Especialidad. | ||
504 | _aBibliografía: h. 76 | ||
504 | _aIncluye anexos. | ||
520 | _aRESUMEN: Tiene por objetivo aplicar estrategias metodológicas pertinentes para que los estudiantes comprendan mejor diversos textos escritos. | ||
650 | 0 | 4 |
_aEstrategias metodológicas _9771 |
650 | 0 | 4 |
_aComprensión lectora _9735 |
942 | _cT | ||
945 |
_cJH _d2018-12-03 |