000			01382nam a2200265 a 4500
999			_c2493 _d2493
005			20181106110823.0
008			181106s2017 pe ado|erm||| 001 0 spa d
040			_aBiblioteca UNSCH _cBiblioteca Central _dINI
041	0		_aspa
082	0	4	_aT EI039/ _bQui
100	1		_aQuispe Moisés, Tannia _9390
245	1	0	_aInfluencia del juego simbólico en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 5 años de los planteles de aplicación Guamán Poma de Ayala, Huamanga - 2016 / _cTannia Quispe Moisés
260	0		_aAyacucho : _bLa Autora, _c2017.
300			_a87, [11] h. : _bil.col., gráf., fotografías ; _c30 cm. _e+ 01 CD - ROM.
500			_aBrunihlda Aily Acosta Melchor (Asesora)
502			_6Tesis [Lic. en Educación Inicial].UNSCH.Facultad Ciencias de la Educación, EP de Educación Inicial.
504			_aBibliografía: h. 58-61.
504			_aIncluye anexos.
520			_aTrata de la influencia del juego simbólico en el desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años; es una manera de conocer la realidad del mundo que nos rodea, los niños experimentarán actividades lúdicas a través de movimientos corporales e imitaciones.
650	0	4	_aAptitud motora en niños _9373
650	0	4	_aJuegos educativos _xEducación preescolar _9391
650	0	4	_aAprendizaje sociocultural _xNiños _9392
942			_cT
945			_cTC _d2018-11-06