| 000 | 01335nam a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c1579 _d1579 |
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| 003 | AR-CdUCM | ||
| 008 | 170807s2016 mx a|||er|||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a978-607-522-441-1 | ||
| 040 |
_aUNSCH _cBIBLIOTECA CENTRAL |
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| 041 | 1 |
_aspa _heng |
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| 082 | 0 | 4 |
_a155.15/ _bD74/ _c2016 |
| 100 | 1 |
_aDomjan, Michael _98226 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aPrincipios de aprendizaje y conducta / _cMichael Domjan. |
| 250 | _a7a ed. | ||
| 260 | 0 |
_aMéxico D.F. : _bCengage Learning, _c2016 |
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| 300 |
_axvi, 440 p. : _bil. ; _c27 cm. |
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| 500 | _aTítulo original: The principles of learning and behavior. | ||
| 504 | _aBibliografía: p. 379-417 | ||
| 505 | 2 | _aCONTENIDO: Antecedentes y justificación para el estudio del aprendizaje y la conducta - Conducta provocada, habituación y sensibilización - Condicionamiento clásico: fundamentos - Condicionamiento clásico: mecanismos - Condicionamiento instrumental: fundamentos - Programas de reforzamiento y elección de conducta - Condicionamiento instrumental: mecanismos motivacionales - Control de la conducta por el estímulo - Extinción de la conducta condicionada - Control aversivo: evitación y castigo - Cognición comparada I: mecanismos de la memoria - Cognición comparada II: temas especiales | |
| 650 | 0 | 4 |
_aPsicología del aprendizaje. _93826 |
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 945 |
_d2017-08-07 _cGA |
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