000 | 01297nam a22002655a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c1567 _d1567 |
||
003 | AR-CdUCM | ||
008 | 170804s2014 sp a|||e |||| 001 0 spa d | ||
020 | _a978-84-277-1500-4 | ||
040 |
_aUNSCH _cBIBLIOTECA CENTRAL |
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041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a379.26/ _bE16/ _c2014 |
100 | 1 |
_aEcheita Sarrionandia, Gerardo _98201 |
|
245 | 1 | 0 |
_aEducación para la inclusión o educación sin exclusiones / _cGerardo Echeita Sarrionandia. |
250 | _a3a ed. | ||
260 | 0 |
_aMadrid : _bNarcea, _c2014 |
|
300 |
_a183 p. : _bil. ; _c24 cm. |
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504 | _aBibliografía: p. 169-181 | ||
505 | 2 | _aCONTENIDO: La "Educación especial" a examen: definiciones y respuestas - La "Educación especial", un ámbito que se resiste a cambiar - ¿Por qué hablamos de Educación inclusiva? La inclusión educativa como prevención para la exclusión social - Educación de calidad para todos. Ámbitos de intervención y competencias del profesorado para un desempeño profesional complejo - Explorando la nueva perspectiva: propuestas e instrumentos para una investigación colaborativa. | |
650 | 0 | 4 |
_aEducación inclusiva. _97958 |
650 | 0 | 4 |
_aIgualdad en la educación. _94259 |
650 | 0 | 4 |
_aIntegración escolar. _98202 |
650 | 0 | 4 |
_aDerecho a la educación. _98203 |
942 |
_cBK _2ddc |
||
945 | _d2017-08-04 |