000 | 01326nam a22002535a 4500 | ||
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999 |
_c15598 _d15598 |
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003 | AR-CdUCM | ||
008 | 230119s1984 mx ||||gr|||| 001 0 spa d | ||
020 | _a968-419-339-4 | ||
040 |
_aUNSCH _cBiblioteca Central _bspa |
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041 | 1 |
_aspa _hita |
|
082 | 0 | 4 |
_a370.15/ _bR28 |
100 | 1 |
_aRavaglioli, Fabrizio _915269 |
|
245 | 1 | 0 |
_aPerfil de la teoría moderna de la educación / _cFabrizio Ravaglioli ; tr. Daniel Scipione. |
250 | _a1a ed. | ||
260 | 0 |
_aMéxico : _bGrijalbo, _c1984 |
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300 |
_a192 p. ; _c22cm. |
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500 | _aTítulo original: Profilo delle teorie moderne dell`educazione. | ||
504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
505 | 0 | _aLa teoría pedagógica idealista - La idea pedagógica marxista - La teoría de la educación de John Dewey - La teoría pedagógica católica - La educación en la teoría sociológica. Durkheim y Max Weber - La educación en la teoría psicoanalítica. Sigmund Freud - Una síntesis sobre las teorías pedagógicas de la primera mitad del siglo xx. S. Hessen - Teorías psicológicas de la instrucción y de la educación - Tendencias actuales de la acción educativa. Esquemas teóricos, referencia de valores. | |
650 | 0 | 4 |
_aPedagogía _xEducación _xTeoría _915270 |
650 | 0 | 4 |
_aPsicología _xTeoría _915271 |
942 |
_2ddc _cBK |
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945 |
_cGC _d2023-01-19 |