| 000 | 01099nam a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c14306 _d14306 |
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| 003 | AR-CdUCM | ||
| 008 | 221222s2009 mx ||||gr|||| 001 0 spa d | ||
| 040 |
_aUNSCH _cBiblioteca Central _bspa |
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| 041 | 0 | _hspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a370.98/ _bL |
| 245 | 1 | 0 |
_aLectura, escritura y matemáticas como prácticas sociales : _bdiálogos con América Latina / _ccoord., Judith Kalman y Brian V. Street. |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 | 0 |
_aMéxico : _bSiglo XXI : Centro de cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el caribe (CREFAL), _c2009. |
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| 300 |
_a420 p. ; _c23 cm. |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | _aDiscusiones teóricas actuales - Cultura escrita y matemáticas como prácticas sociales: perspectivas Latinoamericanas - Cultura escrita y matemáticas en la educación: perspectivas internacionales. | |
| 650 | 0 | 4 |
_aEducación _zAmérica Latina _914758 |
| 650 | 0 | 4 |
_aAlfabetización _xAspectos sociales _914759 |
| 650 | 0 | 4 |
_aSociología de la Educación _9640 _xLectura _xEscritura _xMatemáticas |
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 945 |
_cGC _d2022-12-22 |
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