La influencia de la gimnasia cerebral en el aprendizaje de los niños de 5 años de la sección "Responsables" de la Institución Educativa Inicial Nº 392 "Iris del Pino" - Ayacucho 2014 / Maura Olinda Almeida Baldeón y Yanina Ayvar Torre.
Por: Almeida Baldeón, Maura Olinda.
Colaborador(es): Ayvar Torre, Yanina.
Tipo de material:
LibroEditor: Ayacucho : Las autoras, 2014Descripción: vii, 154 h. : il.col, gráf. ; 30 cm.Tema(s): Ejercicios | Hemisferios | Niños - Aprendizaje perceptivo-motor | Estimulación cerebral | Movimiento | Conexiones neuronales | Método inductivo-deductivo | Estimulación cerebral - ConcentraciónClasificación CDD: Tesis EI16/
Contenidos parciales:
Gimnasia cerebral - Origen de la gimnasia cerebral - Concepto de gimnasia cerebral - Importancia de la gimnasia cerebral - Actividades de la gimnasia cerebral - Cerebro - Hemisferios del cerebro - Funciones de los hemisferios cerebrales - Cooperación cerebro - cuerpo - La neurociencia - El aprendizaje - Tipos de aprendizaje significativo - Factores que contribuyen al aprendizaje significativo - Relación del entorno con el aprendizaje.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca Central | Tesis EI16/ Alm (Navegar estantería) | No para préstamo | 187377 | 04TEI2014003 | ||
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Tesis
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Biblioteca z Educación | Tesis EI16/ Alm (Navegar estantería) | 2e. | No para préstamo | 193375 | 04TEI2014004 | |
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Tesis
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Biblioteca z Educación | Tesis EI16/ Alm (Navegar estantería) | 3e. | No para préstamo | 193376 | 04TEI2014005 |
Delia Ayala Esquivel (Asesora). Incluye anexos. Bibliografía: h. 80-82.
Gimnasia cerebral - Origen de la gimnasia cerebral - Concepto de gimnasia cerebral - Importancia de la gimnasia cerebral - Actividades de la gimnasia cerebral - Cerebro - Hemisferios del cerebro - Funciones de los hemisferios cerebrales - Cooperación cerebro - cuerpo - La neurociencia - El aprendizaje - Tipos de aprendizaje significativo - Factores que contribuyen al aprendizaje significativo - Relación del entorno con el aprendizaje.
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