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OFICINA DE BIBLIOTECA Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN - UNSCH

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1.
Estrategias interactivas para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del primer año, sección única del nivel secundario de la IE "Federico Villarreal". Manzanayocc-Socos, 2013-2015 / Sócrates Rojas Huancahuari.

por Rojas Huancahuari, Sócrates.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2018Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE Es145/ Roj] (2).

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2.
Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes del segundo grado / de Educación Secundaria de la IE González Vigil. Huanta-Ayacucho, 2013-2015 / Julio César Valverde Gonzales.

por Valverde Gonzales, Julio César.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2018Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE Es147/ Val] (2).

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3.
Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes de tercer grado "B" de la IE "San Cristóbal", Socos-Huamanga, 2013-2015 / Nicanor Molina Castillo.

por Molina Castillo, Nicanor.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2018Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE ES139/ Mol] (2).

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4.
Estrategias de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado "B" del nivel secundario de la IE "Libertad de América", Quinua. Ayacucho, 2013-2015 / Walter Quicaña Condori.

por Quicaña Condori, Walter.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2018Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE ES142/ Qui] (2).

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5.
Aplicación de estrategias innovadoras para optimizar la comprensión de textos en los estudiantes del cuarto grado "A" de secundaria de la IE Salesiana "San Juan Bosco", Huamanga, 2013-2015 / Luis Angel Del Solar Retamozo.

por Del Solar Retamozo, Luis Angel.

Tipo de material: libro Libro; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado; Editor: Ayacucho : El Autor, 2018Nota de disertación: Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central [Signatura topográfica: TSE ES134/ Del] (2).

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