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Aplicación de estrategias cognitivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado "B" de primaria de la IE "José Abelardo Quiñones Gonzales" - Ayacucho, 2014/ Felícito Vizcarra Najarro.

Por: Vizcarra Najarro, Felícito.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Ayacucho : El autor, 2016Descripción: ix, 62 h. : il. col. ; 30 cm.Tema(s): Estrategias cognitivas | Comprensión lectoraClasificación CDD: T-SE EP19/ Resumen: RESUMEN: Aplica como propuesta pedagógica innovadora las estrategias cognitivas en el proceso lector.
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Tipo de ítem Ubicación actual Ubicación en estantería Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Tesis Biblioteca Central
Referencia T-SE EP19/ Viz (Navegar estantería) Referencia 193599 04TSE2016031
Tesis Tesis Biblioteca z Educación
Circulación T-SE EP19/ Viz (Navegar estantería) 2e. Referencia 193600 04TSE2016032

Bibliografía: h. 59-60

RESUMEN: Aplica como propuesta pedagógica innovadora las estrategias cognitivas en el proceso lector.

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