Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes de primer grado "B" del nivel secundario de la IE "Luis Carranza". Huamanga, 2013-2015 /
Edgar Rovino Velarde Ramos
- Ayacucho : El Autor, 2016
- xii, 113 h. : il., fot. col. ; 30 cm.
- Didáctica de la comunicación en educación secundaria (Tesis SE) .
Bibliografía: h. 81-83
Comprensión de textos escritos--Enseñanza--Educación secundaria Comprensión de lectura--Enseñanza--Educación secundaria