Maya Betancourt, Arnobio <br/><br/>
Pedagogía de la ternura :  conceptos básicos / 
Arnobio Maya Betancourt. 
 - 2a ed. (reimpr. 2013) 
 - Bogotá :  Ecoe,  2012 
 - x, 148 p. :  il. ;  24 cm. 
<br/><br/>Bibliografía: p. 145-148 
<br/><br/>CONTENIDO: ¿Es la educación actual una educación para aprender a aprender, a emprender, a hacer y a ser? - La educación que nos dejó el siglo pasado - La educación en la perspectiva del siglo XXI - El papel de la escuela debe transformarse - Acercamiento al concepto de ternura - La afectividad, las emociones, los sentimientos y la ternura - ¿Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación? - La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar - Limitaciones en la expresión de la ternura - Los docentes, las docentes y la ternura en las escuelas y en las aulas - ¿Cómo construir o trabajar una pedagogía de la ternura en la escuela y en el aula?. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-958-648-787-0 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación--Fundamentos.<br/>Ternura en la educación.<br/>Calidad de la educación.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.153/  / M32/