Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes del segundo grado C de educación secundaria de la IE González Vigil, Huanta. Ayacucho, 2013-2015 / Jenny Rosa Rivas Velarde.
Por: Rivas Velarde, Jenny Rosa.
Tipo de material: LibroSeries Didáctica de la Comunicación en Educación Secundaria (Tesis SE).Editor: Ayacucho : La autora, 2016Descripción: xi, 103 h. : il. col. ; 30 cm.Tema(s): Tesis SE -- Educación | Estrategias interactivas | Comprensión lectoraClasificación CDD: TSE ES124/Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis | Biblioteca Central | Referencia | TSE ES124/ Riv (Navegar estantería) | ej.1 | Referencia | 198561 | TSE198561 | |
Tesis | Biblioteca z Educación | Circulación | TSE ES124/ Riv (Navegar estantería) | ej.2 | Referencia | 198562 | TSE198562 |
Bibliografía: h. 70-72
Incluye anexos.
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