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Estrategias interactivas para lograr una mejor comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado "B" de la IE "Mariscal Antonio José de Sucre". Pacaicasa. Ayacucho, 2013-2015 / Rita Salvatierra Cerda

Por: Salvatierra Cerda, Rita.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Didáctica de la comunicación en educación secundaria (Tesis SE).Editor: Ayacucho : La Autora, 2016Descripción: xi, 104 h. : il., fot. col. ; 30 cm.Tema(s): Comprensión de textos escritos -- Enseñanza -- Educación secundaria | Comprensión lectora -- Enseñanza -- Educación secundaria | Comprensión de lectura -- Enseñanza -- Educación secundariaClasificación CDD: TSE Es93/
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Tipo de ítem Ubicación actual Ubicación en estantería Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Tesis Biblioteca Central
Referencia TSE Es93/ Sal (Navegar estantería) ej.1 Referencia 198518 APL000198518
Tesis Tesis Biblioteca z Educación
Referencia TSE Es93/ Sal (Navegar estantería) ej.2 Referencia 198519 APL000198519
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TSE Es91/ Rom Enseñanza centrada en la resolución de problemas matemáticos y el trabajo cooperativo para desarrollar la capacidad de resolución de problemas en estudiantes del tercer grado de secundaria de la IEE San Ramón. Ayacucho, 2013-2015 / TSE Es92/ Sal Estrategias interactivas para optimizar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la IE "Carlos Ch. Hiraoka", Iguaín. Huanta, 2013-2015 / TSE Es92/ Sal Estrategias interactivas para optimizar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la IE "Carlos Ch. Hiraoka", Iguaín. Huanta, 2013-2015 / TSE Es93/ Sal Estrategias interactivas para lograr una mejor comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado "B" de la IE "Mariscal Antonio José de Sucre". Pacaicasa. Ayacucho, 2013-2015 / TSE Es93/ Sal Estrategias interactivas para lograr una mejor comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado "B" de la IE "Mariscal Antonio José de Sucre". Pacaicasa. Ayacucho, 2013-2015 / TSE Es94/ San Estrategias con enfoque procesual para desarrollar la producción de textos escritos en los estudiantes del cuarto grado "A" de educación secundaria de la IE "Esmeralda de los Andes". Huanta, 2013-2015 / TSE Es94/ San Estrategias con enfoque procesual para desarrollar la producción de textos escritos en los estudiantes del cuarto grado "A" de educación secundaria de la IE "Esmeralda de los Andes". Huanta, 2013-2015 /

Bibliografía: h. 72-73

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