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Estrategias de enseñanza basada en el trabajo cooperativo para mejorar el aprendizaje del área de matemática en el tercer grado de secundaria de la IE Mariscal Cáceres. Ayacucho, 2013-2015 / Oscar Mendoza Avilés

Por: Mendoza Avilés, Oscar.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Didáctica de la matemática en educación secundaria (Tesis SE).Editor: Ayacucho : El Autor, 2016Descripción: xii, 138 h. : il., fot. col. ; 30 cm.Tema(s): Trabajo en grupos -- Matemática -- Educación secundaria | Trabajo cooperativo (Educación) -- MatemáticaClasificación CDD: TSE Es67/
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TSE Es65/ Lla Trabajo en equipo para promover la convivencia en el aula en los estudiantes del tercer grado de la IEP Túpac Amaru II, Huascaura. Ayacucho, 2013-2015 / TSE Es66/ Loz Estrategias cooperativas para fortalecer la convivencia democrática en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la IEP María Urribarri Gómez, Huanta. Ayacucho, 2013-2015 / TSE Es66/ Loz Estrategias cooperativas para fortalecer la convivencia democrática en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la IEP María Urribarri Gómez, Huanta. Ayacucho, 2013-2015 / TSE Es67/ Men Estrategias de enseñanza basada en el trabajo cooperativo para mejorar el aprendizaje del área de matemática en el tercer grado de secundaria de la IE Mariscal Cáceres. Ayacucho, 2013-2015 / TSE Es67/ Men Estrategias de enseñanza basada en el trabajo cooperativo para mejorar el aprendizaje del área de matemática en el tercer grado de secundaria de la IE Mariscal Cáceres. Ayacucho, 2013-2015 / TSE Es68/ Men Estrategia de enseñanza para desarrollar la capacidad de comunicación matemática a través de la resolución de problemas en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la IE Simón Bolívar, Andrés Avelino Cáceres. Ayacucho, 2013-2015 / TSE Es68/ Men Estrategia de enseñanza para desarrollar la capacidad de comunicación matemática a través de la resolución de problemas en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la IE Simón Bolívar, Andrés Avelino Cáceres. Ayacucho, 2013-2015 /

Bibliografía: h. 90-91

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