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Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de diferentes tipos de textos en las estudiantes del segundo grado "A" de educación secundaria de la IE "María Auxiliadora". Huamanga, 2013-2015 / Gloria Isabel Huamantinco Limaco.

Por: Huamantinco Limaco, Gloria Isabel.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Didáctica de la Comunicación en Educación Secundaria (Tesis SE).Editor: Ayacucho : La Autora, 2018Descripción: xi, 90 h. : il. col. ; 30 cm.Tema(s): Tesis SE -- Educación | Estrategias interactivas | Comprensión lectoraClasificación CDD: TSE ES135/
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TSE ES132/ Cha Proyecto participativo para el fortalecimiento de la convivencia democrática e interculturalidad en las estudiantes del tercer grado "D" de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes. Ayacucho, 2013-2015 / TSE ES133/ Cur Uso de estrategias interactivas innovadoras para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado A de secundaria de la IE San Francisco de Asís, Huanta, 2013-2015 / TSE ES134/ Del Aplicación de estrategias innovadoras para optimizar la comprensión de textos en los estudiantes del cuarto grado "A" de secundaria de la IE Salesiana "San Juan Bosco", Huamanga, 2013-2015 / TSE ES135/ Hua Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de diferentes tipos de textos en las estudiantes del segundo grado "A" de educación secundaria de la IE "María Auxiliadora". Huamanga, 2013-2015 / TSE ES136/ Mar Aplicación de estrategias con enfoque procesual para mejorar la producción de textos narrativos en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la IE Corazón de Jesús. Huamanga, 2013-2015 / TSE ES137/ Men La Técnica de discusión dirigida para desarrollar capacidades deliberativas en los estudiantes del quinto grado "G" de la IEP San Juan-Ayacucho, 2013-2015 / TSE ES138/ Men Asamblea de aula para el fortalecimiento de la participación oral en el aula de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de IEP Teniente Coronel Mariano Sosa Lozano, La Vega-Ayacucho, 2013-2015 /

Bibliografía: h. 59-61

Incluye anexos.

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