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Aplicación de estrategias innovadoras para optimizar la comprensión de textos en los estudiantes del cuarto grado "A" de secundaria de la IE Salesiana "San Juan Bosco", Huamanga, 2013-2015 / Luis Angel Del Solar Retamozo.

Por: Del Solar Retamozo, Luis Angel.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Didáctica de la Comunicación en Educación Secundaria (Tesis SE).Editor: Ayacucho : El Autor, 2018Descripción: xii, 101 h. : il. col. ; 30 cm.Tema(s): Tesis SE -- Educación | Estrategias interactivas | Comprensión lectoraClasificación CDD: TSE ES134/
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Tesis Tesis Biblioteca Central
Referencia TSE ES134/ Del (Navegar estantería) ej.1 Referencia 198534 TSE198534
Tesis Tesis Biblioteca z Educación
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TSE ES131/ Bon Implementación de estrategias interactivas que ayuden a la comprensión lectora de las estudiantes del tercer grado "E" de la IE "Nuestra Señora de las Mercedes", Ayacucho, 2013-2015 / TSE ES132/ Cha Proyecto participativo para el fortalecimiento de la convivencia democrática e interculturalidad en las estudiantes del tercer grado "D" de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes. Ayacucho, 2013-2015 / TSE ES133/ Cur Uso de estrategias interactivas innovadoras para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado A de secundaria de la IE San Francisco de Asís, Huanta, 2013-2015 / TSE ES134/ Del Aplicación de estrategias innovadoras para optimizar la comprensión de textos en los estudiantes del cuarto grado "A" de secundaria de la IE Salesiana "San Juan Bosco", Huamanga, 2013-2015 / TSE ES135/ Hua Estrategias interactivas para mejorar la comprensión de diferentes tipos de textos en las estudiantes del segundo grado "A" de educación secundaria de la IE "María Auxiliadora". Huamanga, 2013-2015 / TSE ES136/ Mar Aplicación de estrategias con enfoque procesual para mejorar la producción de textos narrativos en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la IE Corazón de Jesús. Huamanga, 2013-2015 / TSE ES137/ Men La Técnica de discusión dirigida para desarrollar capacidades deliberativas en los estudiantes del quinto grado "G" de la IEP San Juan-Ayacucho, 2013-2015 /

Bibliografía: h. 67-68

Incluye anexos.

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