Aplicación de estrategias interactivas para mejorar la comprensión de textos escritos en los estudiantes de tercer grado "B" de educación secundaria de la IE "José Abelardo Quiñones Gonzales", San Juan Bautista - Huamanga, 2013-2015 / Olivier Hernando Aguilar
Por: Hernando Aguilar, Olivier
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Tipo de material: 
LibroEditor: Ayacucho : El Autor, 2015Descripción: xii, 107 h. : il., fot. col. ; 30 cm.Tema(s): Comprensión de textos escritos -- Estudio y enseñanza -- Educación secundaria | Comprensión lectora -- Estudio y enseñanza -- Educación secundaria | Comunicación (Tesis) -- Educación secundariaClasificación CDD: TSE Es11/
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca Central | Referencia | TSE Es11/ Her (Navegar estantería) | ej.1 | Referencia | 198376 | APL000198376 |
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Bibliografía: h. 68-69
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