Aplicación de estrategias cognitivas en el proceso de comprensión lectora en los niños y niñas de segundo grado de primaria de la I.E. Nº 38043/Mx-M - Ticllas, Ayacucho, 2014 / Rosa Cunto Aronés
Por: Cunto Aronés, Rosa
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Tipo de material: 
LibroEditor: Ayacucho : La Autora, 2016Descripción: viii, 73 h. : il., fot. col. ; 30 cm.Tema(s): Tesis -- Segunda Especialidad -- Educación Primaria | Comprensión lectora -- Educación primaria -- MetodologíaClasificación CDD: TSE EP41/
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca Central | Referencia | TSE EP41/ Cun (Navegar estantería) | ej.1 | Referencia | 197370 | 04TEEP201669 | |
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Tesis
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Biblioteca z Educación | Referencia | TSE EP41/ Cun (Navegar estantería) | ej.2 | Referencia | 197371 | 04TEEP201670 |
Incluye bibliografía
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