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Cómo leer y escribir en la universidad / compiladores, Mauricio Aguirre, Claudia Maldonado, Cinthia Peña y Carlos Rider.

Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2015Edición: 2a ed.Descripción: 294 p. : gráf. ; 30 cm.ISBN: 978-612-4191-70-1.Tema(s): Comprensión de lectura -- Estudio y enseñanza | Comprensión de lectura -- Metodología | Lengua española -- Ejercicios de redacción | Lengua española -- Composición y ejerciciosClasificación CDD: 468/ Resumen: RESUMEN: Tiene por objetivo dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para la redacción de textos en contextos académicos. Es también una opción para otras instituciones que apuesten por el desarrollo de un aprendizaje por competencias, ya que brinda criterios con los cuales el profesor, como facilitador del proceso podrá enseñar al estudiante a reconocer sus avances, fortalezas y debilidades.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca z Educación
468/ U61/ 2015 (Navegar estantería) Disponible 195316 010204001559
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468/ U61/ 2015 (Navegar estantería) 2e. Disponible 195317 010204001560
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468/ U61/ 2015 (Navegar estantería) 3e. Disponible 195318 010204001561
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468/ U61/ 2015 (Navegar estantería) 4e. Disponible 195319 010204001562
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468/ U61/ 2015 (Navegar estantería) 5e. Disponible 195320 010204001563
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468/ U61/ 2015 (Navegar estantería) 6e. Disponible 195321 010204001564

RESUMEN: Tiene por objetivo dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para la redacción de textos en contextos académicos. Es también una opción para otras instituciones que apuesten por el desarrollo de un aprendizaje por competencias, ya que brinda criterios con los cuales el profesor, como facilitador del proceso podrá enseñar al estudiante a reconocer sus avances, fortalezas y debilidades.

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