Primeras palabras : el proceso de adquisición de la lengua materna y la literatura / Graciela Pellizzari
Por: Pellizzari, Graciela
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Tipo de material: 
LibroEditor: [Buenos Aires] : Nazhira Palabras Animadas, [2011]Edición: [2a ed.].Descripción: 176 p. : il. col. ; 24 cm. + 01 CD-ROM.ISBN: 978-987-1706-05-1.Tema(s): Educación inicial | Lenguaje de niños | Psicología infantil | Crianza de niñosClasificación CDD: 372.21/ Resumen: RESUMEN: Sustenta una concepción integral del niño mostrando el entramado de aspectos que interjuegan en este proceso complejo, las características motrices, la forma en la que se va gestando la comunicación, las peculiares emisiones orales de cada etapa. Fundamentalmente brinda orientaciones claras y posibles para la acción de padres y docentes, que reafirman la idea de interacción, comunicación y vinculo afectivo.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca z Educación | 372.21/ P39/ 2011 (Navegar estantería) | Disponible | 195770 | 010204001283 | ||
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Biblioteca z Educación | 372.21/ P39/ 2011 (Navegar estantería) | 2e. | Disponible | 195771 | 010204001284 | |
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Biblioteca z Educación | 372.21/ P39/ 2011 (Navegar estantería) | 3e. | Disponible | 195772 | 010204001285 | |
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Biblioteca z Educación | 372.21/ P39/ 2011 (Navegar estantería) | 4e. | Disponible | 195773 | 010204001286 | |
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Biblioteca z Educación | 372.21/ P39/ 2011 (Navegar estantería) | 5e. | Disponible | 195774 | 010204001287 |
Los datos fueron tomados del la catalogación que trae el libro.
En la cubierta dice: "El proceso de adquisición de la lengua materna y la literatura infantil".
La biblioteca cuenta con sólo 01 CD-ROM disponible.
Solicitarlo en la Biblioteca Especializada de Educación.
Incluye referencias bibliográficas.
RESUMEN: Sustenta una concepción integral del niño mostrando el entramado de aspectos que interjuegan en este proceso complejo, las características motrices, la forma en la que se va gestando la comunicación, las peculiares emisiones orales de cada etapa. Fundamentalmente brinda orientaciones claras y posibles para la acción de padres y docentes, que reafirman la idea de interacción, comunicación y vinculo afectivo.
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