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Aplicación de estrategias en el proceso lector de Isabel Solé con estudiantes de quinto "A" de la IE "Mariscal Antonio José de Sucre" de Pacaicasa-Ayacucho-Perú-2014 / Vicente De La Cruz Gómez.

Por: De La Cruz Gómez, Vicente.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Ayacucho : El autor, 2016Descripción: x, 101 h. ; 30 cm.Tema(s): Comprensión lectora | Lectura -- Estudio y enseñanza | Comprensión lectora -- Metodología | Estrategias de lectura -- Isabel SoléClasificación CDD: T-SE EP06/ Resumen: RESUMEN: Tiene por objetivo implementar las estrategias didácticas en el proceso lector planteada por Solé para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes.
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Tesis Tesis Biblioteca z Educación
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T-SE EP03/ Ari Manejo de estrategias metodológicas adecuadas en producción de textos en el área de comunicación en los estudiantes del 5to grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº38073/Mx-P de Manallasacc-Chiara, 2014 / T-SE EP04/ Cab Aplicación de estrategias cognitivas para desarrollar la creatividad y habilidades en la producción de cuentos en niños del segundo grado "B" de la IE "González Vigil" - Huanta, 2014 / T-SE EP05/ Cas Estrategias metodológicas en el desarrollo de la comprensión lectora en los niños de segundo grado "B" de la Institución Educativa Nº38984-23/Mx-P. "Ciudad los Ángeles de la Paz" Yanama - Ayacucho 2014 / T-SE EP06/ Del Aplicación de estrategias en el proceso lector de Isabel Solé con estudiantes de quinto "A" de la IE "Mariscal Antonio José de Sucre" de Pacaicasa-Ayacucho-Perú-2014 / T-SE EP07/ Del Aplicación del método heurístico de Polya para desarrollar sus habilidades en la resolución de problemas con los niños del quinto "B" de la IEP "Mariscal Antonio José de Sucre" - Pacaicasa-Ayacucho-2014 / T-SE EP08/ Gom Aplicación del método de Polya para desarrollar las habilidades en la resolución de problemas, en niños del tercer grado "D" de la I.E. "José A. Quiñones Gonzáles" - Ayacucho, 2014 / T-SE EP09/ Gui Estrategias didácticas para mejorar mi práctica pedagógica en la resolución de problemas en el área de matemática en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa "República Bolivariana de Venezuela". Ayacucho, 2014 /

Bibliografía: h. 80-81

RESUMEN: Tiene por objetivo implementar las estrategias didácticas en el proceso lector planteada por Solé para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes.

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