OFICINA DE BIBLIOTECA Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN - UNSCH

Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Organizadores visuales y la comprensión lectora en los estudiantes del quinto "B" de la institución educativa "Abraham Valdelomar" del Distrito de Carmen Alto, Ayacucho, 2015 / Jesús Vilca Cárdenas.

Por: Vilca Cárdenas, Jesús.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Ayacucho : El Autor, 2016Descripción: ix, 86, [140] h. : il, col., gráf., fot. ; 30 cm. +01 CD-ROM.Tema(s): Elaboración -- Mapa conceptual | Lectura -- Enseñanza | Evaluación -- Comprensión lectoraClasificación CDD: T EP77/
Contenidos parciales:
Concepto de los organizadores visuales - Concepto de técnicas de estudio - Técnica del mapa mental - Características del mapa mental - ¿Cómo se construye? - Uso del mapa mental en la escuela - Técnica del mapa conceptual - Características del mapa conceptual - Beneficios del uso del mapa conceptual -Técnica del mapa Semántico - Formatos del mapa Semántico - La Lectura - El proceso de lectura - Importancia de la lectura - Clases de lectura - Comprensión lectora - Enfoque de la comprensión lectora - Niveles de la comprensión lectora - Cómo evaluarla Comprensión lectora - Definición de Términos básicos.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Ubicación en estantería Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis Tesis Biblioteca Central
Referencia T EP77 / Vil (Navegar estantería) Referencia 193497 04TEP2016007
Tesis Tesis Biblioteca z Educación
Circulación T EP77 / Vil (Navegar estantería) 2e. Referencia 193498 04TEP2016008

Bibliografía: h. 84-86

Concepto de los organizadores visuales - Concepto de técnicas de estudio - Técnica del mapa mental - Características del mapa mental - ¿Cómo se construye? - Uso del mapa mental en la escuela - Técnica del mapa conceptual - Características del mapa conceptual - Beneficios del uso del mapa conceptual -Técnica del mapa Semántico - Formatos del mapa Semántico - La Lectura - El proceso de lectura - Importancia de la lectura - Clases de lectura - Comprensión lectora - Enfoque de la comprensión lectora - Niveles de la comprensión lectora - Cómo evaluarla Comprensión lectora - Definición de Términos básicos.

No hay comentarios para este ejemplar.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.
Implementado por la Oficina de Biblioteca y Sistemas de Información | Copyright@OBSI - UNSCH - AYACUCHO | Año 2020