Inteligencia emocional y violencia escolar en estudiantes de los colegios emblemáticos, Ayacucho 2018 / Samuel Huamaní Flores.
Por: Huamaní Flores, Samuel.
Tipo de material: LibroEditor: Ayacucho : [s.n.], 2020Descripción: xvi, 196 h. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.Tema(s): Inteligencia emocional -- Tesis | Estudiantes -- Conducta violenta -- Tesis | Procesador estadístico FACTOR -- TesisClasificación CDD: T CF35/ Resumen: Examina si existe relación entre la inteligencia emocional y las dimensiones de la conducta violenta en los estudiantes de educación secundaria de los colegios emblemáticos.Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis | Biblioteca Central | Referencia | T CF35/ Hua (Navegar estantería) | Ej.1 | Referencia | 00200203 | T-202000200203 | |
Tesis | Biblioteca Central | Referencia | T CF35/ Hua (Navegar estantería) | Ej.2 | Referencia | 00200204 | T-202000200204 |
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Bibliografía: h. 173-182.
Examina si existe relación entre la inteligencia emocional y las dimensiones de la conducta violenta en los estudiantes de educación secundaria de los colegios emblemáticos.
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