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Estimular las inteligencias múltiples : qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan / Celso Antunes; traducción por Alberto Villalba.

Por: Antunes, Celso.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Madrid : Narcea, 2011Edición: 6a ed.Descripción: 116 p. ; 21 cm.ISBN: 978-84-277-1299-7.Tema(s): InteligenciaClasificación CDD: 370.152/
Contenidos:
CONTENIDO: ¿Qué es la inteligencia? - ¿Puede aumentar la inteligencia? - ¿Envejece la inteligencia? - ¿Qué significa "ventana de oportunidades"? - ¿Qué son las inteligencias múltiples? - ¿Cómo se manifiesta la inteligencia lógico-matemática? - ¿A dónde nos lleva la inteligencia espacial? - ¿La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario? - ¿Cuál es la inteligencia de los grandes deportistas? - ¿Existe una inteligencia musical? - ¿Qué se sabe acerca de la inteligencia naturalista? - ¿Podemos hablar de una inteligencia pictórica? - ¿Podemos admitir la existencia de una inteligencia espiritual? - ¿Cuál es la diferencia entre las inteligencias personales y la inteligencia emocional? - ¿Cómo podemos identificar y estimular nuestra inteligencia intrapersonal? - ¿Es posible ampliar nuestra inteligencia interpersonal? - ¿Cómo funcionan la memoria y la capacidad de concentración? - ¿Cuál es la relación entre la inteligencia y el aprendizaje? - ¿Qué significa "constructivismo"? - Educación de las inteligencias - ¿Cómo utilizar las inteligencias?.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Central
370.152/ A59/ 2011 (Navegar estantería) ej.1 Disponible 189639 010201001312
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370.152/ A59/ 2011 (Navegar estantería) ej.2 Disponible 189640 010201001313
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370.152/ A59/ 2011 (Navegar estantería) ej.3 Disponible 189641 010204001014
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370.152/ A59/ 2011 (Navegar estantería) ej.4 Disponible 189642 010204001015
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370.152/ A59/ 2011 (Navegar estantería) ej.5 Disponible 189643 010204001016
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370.152/ A59/ 2011 (Navegar estantería) ej.6 Disponible 189644 010204001017
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370.152/ A59/ 2011 (Navegar estantería) ej.7 Disponible 189645 010204001018

Bibliografía: p. 115-116

CONTENIDO: ¿Qué es la inteligencia? - ¿Puede aumentar la inteligencia? - ¿Envejece la inteligencia? - ¿Qué significa "ventana de oportunidades"? - ¿Qué son las inteligencias múltiples? - ¿Cómo se manifiesta la inteligencia lógico-matemática? - ¿A dónde nos lleva la inteligencia espacial? - ¿La inteligencia verbal crece con el aumento del vocabulario? - ¿Cuál es la inteligencia de los grandes deportistas? - ¿Existe una inteligencia musical? - ¿Qué se sabe acerca de la inteligencia naturalista? - ¿Podemos hablar de una inteligencia pictórica? - ¿Podemos admitir la existencia de una inteligencia espiritual? - ¿Cuál es la diferencia entre las inteligencias personales y la inteligencia emocional? - ¿Cómo podemos identificar y estimular nuestra inteligencia intrapersonal? - ¿Es posible ampliar nuestra inteligencia interpersonal? - ¿Cómo funcionan la memoria y la capacidad de concentración? - ¿Cuál es la relación entre la inteligencia y el aprendizaje? - ¿Qué significa "constructivismo"? - Educación de las inteligencias - ¿Cómo utilizar las inteligencias?.

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