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Intervenir-reflexionar : experiencias de sistematización desde el trabajo social / Organizadores, María Celeste Bertona y Federico Nanzer.

Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Ciencias sociales.Editor: Buenos Aires : Espacio, 2008Descripción: 231 p. ; 20 cm.ISBN: 978-950-802-285-1.Tema(s): Trabajo social -- ExperienciasClasificación CDD: 361.3/
Contenidos:
Intervenciones en el campo de la salud. Una experiencia interdisciplinaria con el síndrome bronquítico obstructivo - Trabajo social y donación voluntaria de sangre. Una propuesta de intervención profesional - Epidemiología de organizaciones - Lo urgente y lo necesario. Aprendizajes sobre una experiencia de intervención en crisis - Educación e inclusión sociolaboral a nivel local - La salud sexual y reproductiva, un derecho. ¿También objeto de intervención? - Abriendo caminos. Una experiencia interdisciplina en salud con niños y niñas.
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Tipo de ítem Ubicación actual Ubicación en estantería Signatura Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Ciencias Sociales (Biblioteca Central)
Colección General (sótano) 361.3/ I (Navegar estantería) Ej.1 Disponible 00200445 BC/G00200445
Libros Libros Biblioteca Ciencias Sociales (Biblioteca Central)
Colección General (sótano) 361.3/ I (Navegar estantería) Ej.2 Disponible 00200446 BC/G00200446
Libros Libros Biblioteca Ciencias Sociales (Biblioteca Central)
Colección General (sótano) 361.3/ I (Navegar estantería) Ej.3 Disponible 00200447 BC/G00200447

Incluye referencias bibliográficas.

Intervenciones en el campo de la salud. Una experiencia interdisciplinaria con el síndrome bronquítico obstructivo - Trabajo social y donación voluntaria de sangre. Una propuesta de intervención profesional - Epidemiología de organizaciones - Lo urgente y lo necesario. Aprendizajes sobre una experiencia de intervención en crisis - Educación e inclusión sociolaboral a nivel local - La salud sexual y reproductiva, un derecho. ¿También objeto de intervención? - Abriendo caminos. Una experiencia interdisciplina en salud con niños y niñas.

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