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El aprendizaje cooperativo como estrategia para fortalecer la participación en el aula en los estudiantes del tercer grado "B" de la IEP "San Juan". Ayacucho, 2013-2015 / (Registro nro. 5446)

000 -CABECERA
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005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Elementos de longitud Fija 210430s2016 perao||frm||| 001 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
UNSCH Biblioteca UNSCH
Nombre Biblioteca Biblioteca Central
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
No. de Clasificación TSE Es83/
Tres primeras letras del autor Qui
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre Personal (Autor) Quispe Ayquipa, Rosa Elena
9 (RLIN) 14286
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El aprendizaje cooperativo como estrategia para fortalecer la participación en el aula en los estudiantes del tercer grado "B" de la IEP "San Juan". Ayacucho, 2013-2015 /
Mención de responsabilidad (Autor por nombre) Rosa Elena Quispe Ayquipa
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación y/o distribución Ayacucho :
Editorial La Autora,
Año de Publicación 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Nº de Páginas Extensión xi, 91 h. :
Figuras, cuadros, gráficos y otros il., fot. col. ;
Dimensiones 30 cm.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Series statement Didáctica de la educación ciudadana en educación secundaria (Tesis SE)
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía Bibliografía: h. 58-59
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor (al máximo) Aprendizaje cooperativo
General subdivision Educación secundaria
9 (RLIN) 14238
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor (al máximo) Participación en aula
General subdivision Educación secundaria
9 (RLIN) 14294
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de Item Tesis
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Fecha de Ingreso 2021-04-30
Existencias
Estado de retiro(separado) Existencia (perdido o no perdido) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado general Restricción de uso Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Estantería donde se ubica Fecha de ingreso Fuente de adquisición Signatura topográfica Código de barras Última vez visto (Koha) Número de copia, Ej. 2e. Tipo de ítem (Koha) Numero Ingreso
        Referencia Biblioteca Central Biblioteca Central Referencia 2021-04-30 Donación TSE Es83/ Qui APL00198330 2021-04-30 ej.1 Tesis 198330
        Referencia Biblioteca Central Biblioteca z Educación Referencia 2021-04-30 Donación TSE Es83/ Qui APL000198231 2021-04-30 ej.2 Tesis 198331
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