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Estrategias interactivas para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del primer año, sección única del nivel secundario de la IE "Federico Villarreal". Manzanayocc-Socos, 2013-2015 / (Registro nro. 5388)

000 -CABECERA
fixed length control field 01138nam a22002655a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
control field 20210420103524.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Elementos de longitud Fija 210420s2018 sp o|||frm||| 001 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
UNSCH Biblioteca UNSCH
Nombre Biblioteca Biblioteca Central
Escuela Profesional
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
No. de Clasificación TSE Es145/
Tres primeras letras del autor Roj
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre Personal (Autor) Rojas Huancahuari, Sócrates
9 (RLIN) 14220
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategias interactivas para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del primer año, sección única del nivel secundario de la IE "Federico Villarreal". Manzanayocc-Socos, 2013-2015 /
Mención de responsabilidad (Autor por nombre) Sócrates Rojas Huancahuari.
260 0# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación y/o distribución Ayacucho :
Editorial El Autor,
Año de Publicación 2018
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Nº de Páginas Extensión xi, 100 h. :
Figuras, cuadros, gráficos y otros fot. ;
Dimensiones 30 cm.
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Series statement Didáctica de la Comunicación en Educación Secundaria (Tesis SE)
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía Bibliografía: h. 69-71
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Bibliografía Incluye anexos.
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor (al máximo) Tesis SE
General subdivision Educación.
9 (RLIN) 14217
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor (al máximo) Estrategias interactivas.
9 (RLIN) 14222
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Descriptor (al máximo) Comprensión lectora.
9 (RLIN) 735
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de Item Tesis
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
Fecha de Ingreso 2021-04-20
Existencias
Estado de retiro(separado) Existencia (perdido o no perdido) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado general Restricción de uso Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Estantería donde se ubica Fecha de ingreso Fuente de adquisición Catalogador Signatura topográfica Código de barras Última vez visto (Koha) Número de copia, Ej. 2e. Tipo de ítem (Koha) Numero Ingreso
        Disponible Biblioteca Central Biblioteca Central Referencia 2019-12-05 Donación: Oficio Nº04-19-FCE/CGS Jovanna Huaman Hinostroza TSE Es145/ Roj TSE198543 2021-04-20 ej.1 Tesis 198543
        Disponible Biblioteca Central Biblioteca z Educación Circulación 2019-12-05 Donación: Oficio Nº04-19-FCE/CGS Jovanna Huaman Hinostroza TSE Es145/ Roj TSE198544 2021-04-20 ej.2 Tesis 198544
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