000 -CABECERA |
fixed length control field |
00962nam a22002177a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
control field |
20201027045617.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
Elementos de longitud Fija |
201027s2014 pera|||frm||| 001 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
UNSCH |
Biblioteca UNSCH |
Nombre Biblioteca |
Biblioteca Central |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
No. de Clasificación |
TM EE12/ |
Tres primeras letras del autor |
Car |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre Personal (Autor) |
Cárdenas Villanueva, César Alberto |
9 (RLIN) |
12707 |
245 04 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Las estrategias de trabajo léxico y el empleo de los signos de puntuación para el desarrollo del lenguaje académico en alumnos de la serie 100. UNSCH, 2010 / |
Mención de responsabilidad (Autor por nombre) |
César Alberto Cárdenas Villanueva |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación y/o distribución |
Ayacucho : |
Editorial |
El Autor, |
Año de Publicación |
2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Nº de Páginas Extensión |
96 h. : |
Figuras, cuadros, gráficos y otros |
il. ; |
Dimensiones |
30 cm. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Descriptor (al máximo) |
Ortografía española |
General subdivision |
Estudio y enseñanza |
-- |
Educación superior |
9 (RLIN) |
12708 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Descriptor (al máximo) |
Signos de puntuación |
9 (RLIN) |
12709 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Descriptor (al máximo) |
Estrtegias de enseñanza-aprendizaje y evaluación |
General subdivision |
Tesis maestría |
9 (RLIN) |
12710 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de Item |
Tesis |
945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
Fecha de Ingreso |
2020-10-27 |