| 000 -CABECERA |
|---|
| fixed length control field |
01273nam a22002415a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20210111094027.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Elementos de longitud Fija |
200206s2018 perao||frm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| UNSCH |
Biblioteca UNSCH |
| Nombre Biblioteca |
Biblioteca Central |
| Escuela Profesional |
|
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| No. de Clasificación |
T CC176/ |
| Tres primeras letras del autor |
Per |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre Personal (Autor) |
Pérez Guitérrez, Vanesa Isabel |
| 9 (RLIN) |
11160 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La comunicación familiar en el desempeño académico de los estudiantes en la Institución Educativa "Simón Bolivar". Ayacucho, 2017 / |
| Mención de responsabilidad (Autor por nombre) |
Vanesa Isabel Pérez Gutiérrez. |
| 260 0# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación y/o distribución |
Ayacucho : |
| Editorial |
La autora, |
| Año de Publicación |
2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Nº de Páginas Extensión |
85 h. : |
| Figuras, cuadros, gráficos y otros |
il., fot. ; |
| Dimensiones |
30 cm |
| Material acompañante (ejem. + 01 CD) |
+ 01 CD ROM |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía |
Incluye bibliografía. |
| 520 8# - RESUMEN |
|---|
| Nota de Resumen |
RESUMEN: El objetivo de la presente investigación fue determinar la manera como la comunicación familiar influye en la percepción del desempeño académico de los estudiantes en la institución Educativa "Simón Bolivar" |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Descriptor (al máximo) |
Educación en el hogar |
| 9 (RLIN) |
595 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Descriptor (al máximo) |
Rendimiento académico |
| General subdivision |
Estudiantes de educación secundaria |
| 9 (RLIN) |
11164 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item |
Tesis |
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) |
|---|
| Fecha de Ingreso |
2020-02-06 |
